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Objectifs professionnels : 
Le technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques est un professionnel chargé de la maintenance préventive et corrective des installations énergétiques et climatiques. Il intervient sur des installations sanitaires, thermiques et de climatisation (appareils de climatisation individuels ou collectifs, appareils sanitaires, chaudières, réseaux de chaleur, énergies renouvelables…).
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Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Ce baccalauréat professionnel aborde toutes les compétences professionnelles liées au métier d’électrotechnicien depuis le point de production de l’énergie jusqu’aux utilisations. Les fondamentaux du métier d’électrotechnicien sont transversaux à tous les secteurs d’activités. Objectifs pédagogiques : Le stagiaire à l’issue de la formation est capable d’effectuer tous les travaux d'installations électriques et de raccordement d'appareils électriques dans toutes les sortes de bâtiments en construction ou en rénovation : logements (immeubles ou pavillons), bureaux, commerces, usines, et tous locaux d’accueil, tels qu’hôpitaux, écoles, lieux de spectacles… Il exerce son métier dans diverses activités qui sont autant de spécialités : éclairage, confort thermique, réseaux communicants, sécurité, gestion technique des bâtiments.
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Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Obtenir le CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance, en vue d’un emploi dans le secteur de la Petite Enfance.  Secteur d’activité : Le titulaire du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance peut exercer sa profession Soit en milieu familial :  A son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) sous réserve d’être agréé Au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou de services d’aide à domicile) Soit en structures collectives : En école maternelle (en tant qu’agent territorial spécialisé des écoles maternelles) En crèche collective En halte-garderie En garderie périscolaire En centre de loisirs sans hébergement En centre de vacances collectif d’enfants Et tout établissement d’accueil des jeunes enfants Objectifs pédagogiques : Acquérir les compétences pour : Assurer l’accueil, les soins d’hygiène corporelle, et la sécurité du jeux Contribuer au développement et à l’éducation de l’enfant Assurer l’hygiène et l’entretien de l’espace de vie de l’enfant
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Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Ce parcours permet d’être conducteur de ligne de fabrication dans les industries pharmaceutiques, cosmétiques et alimentaires. Le titulaire du Baccalauréat Professionnel BIT peut aussi occuper des postes dans des secteurs émergents, tels les industries de transformation des produits agricoles pour un usage alimentaire (agri-énergies et agri-matériaux).   Objectifs pédagogiques : Etre capable de : - Conduire une ligne de fabrication ou de conditionnement - Réaliser des interventions techniques de maintenance des équipements de production - Respecter la législation en matière d’hygiène, sécurité et  personnel, qualité et environnement - Organiser le travail et communiquer  
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Objectifs de l’action : Ce baccalauréat professionnel aborde toutes les compétences professionnelles liées au métier d’électrotechnicien depuis le point de production de l’énergie jusqu’aux utilisations. Les fondamentaux du métier d’électrotechnicien sont transversaux à tous les secteurs d’activités. Objectifs pédagogiques : Le stagiaire à l’issue de la formation est capable d’effectuer tous les travaux d'installations électriques et de raccordement d'appareils électriques dans toutes les sortes de bâtiments en construction ou en rénovation : logements (immeubles ou pavillons), bureaux, commerces, usines, et tous locaux d’accueil, tels qu’hôpitaux, écoles, lieux de spectacles… Il exerce son métier dans diverses activités qui sont autant de spécialités : éclairage, confort thermique, réseaux communicants, sécurité, gestion technique des bâtiments.
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Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Le titulaire du CAP Ebénisterie doit être capable de : - Réaliser tout ou partie d’ouvrage en respectant des critères esthétiques et des contraintes liées aux techniques traditionnelles ou à des techniques plus innovantes au niveau de la   conception, de la fabrication et de la finition, de contrôler, de rendre compte. - Décoder, d’analyser des documents esthétiques et techniques, de conduire des opérations d’usinage, de montage et de finition et d’organiser son poste de travail. - Collecter des informations, d’identifier le matériel et les matériaux nécessaires, de reconnaître son poste de travail et son environnement, d’exécuter en toute sécurité des tâches         élémentaires.   Objectifs pédagogiques : Rendre le stagiaire capable de : - Lire et décoder les plans de meubles - Tracer des éléments de construction de mobilier - Préparer les postes de travail - Usiner un ensemble ou un élément de meuble - Mettre en œuvre le placage et réaliser des frisages - Réaliser le montage de tout ou d’une partie d’un meuble - Finir manuellement ou mécaniquement des produits réalisés (ponçage, mise en teinte : cire, vernis, etc)  
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Objectifs professionnels : 
Objectifs de l’action : Le titulaire du CAP Installateur Sanitaire doit être capable de :  Mettre en œuvre les techniques de réalisation des installations sanitaires Identifier l’environnement de son intervention Respecter les prescriptions et définitions de l’ouvrage Communiquer avec les autres intervenants et le client Travailler en équipe Objectifs pédagogiques : Rendre le stagiaire capable de : Effectuer des relevés de mesures Tracer le parcours de canalisation, réaliser les passages et percements, fabriquer et poser les supports et fixations Assembler des canalisations (par soudage, raccords,…) Réaliser l’isolation phonique et thermique de canalisations Réaliser la pose d’appareils sanitaires et leur raccordement au réseau Mettre en service des installations sanitaires
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Objectifs de l’action : Préparer le DCG. Le DCG est un diplôme national de niveau II, composé de 13 épreuves. Il permet aux titulaires de prétendre à des postes de responsabilité tant dans les cabinets comptables que dans les services financiers des entreprises.   Objectifs pédagogiques : L’organisation d’une formation au DCG doit permettre aux salariés  qui le souhaitent de poursuivre leurs études et s’inscrit dans la logique de la filière comptable afin de répondre aux besoins en expertise dans ce domaine.
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Objectifs professionnels : 
Acquérir les compétences professionnelles nécessaires pour exercer les métiers de la comptabilité au sein de cabinets comptables ou de services financiers d'entreprises.  Préparer aux épreuves du diplôme de Comptabilité et de Gestion. 

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